Como primera actividad general he desarrollado una pequeña encuesta con un triple objetivo:
dar a conocer el área,
tomar contacto directo con todos los estudiantes,
poder recabar inquitudes, problemáticas, necesidades y propuestas de los alumnos.
Esta encuesta permitirá identificar sus principales inquietudes así como facilitar un camino de comunicación propositiva donde viertan también las opciones de abordaje a las problemáticas que detectan. Sistematizar esta información será de gran importancia para canalizar acciones y actividades a realizar en conjunto con los estudiantes haciéndolos partícipes activos de las mismas. Así mismo, permitirá identificar a aquellos estudiantes que se encuentran mas interesados en participar mas activamente de la vida estudiantil.
Esta encuesta ya ha comenzado a realizarse en la sede de luján y se completará en ambas sedes los primeros días del reinicio de las actividades educativas posteriores al receso de invierno.
Encuesta de la Tutoría de políticas estudiantiles – IES 9-009 – 2009
Quiero conocer cuáles son los problemas e inquietudes que tienen, por eso les pido que respondan esta encuesta con la mayor sinceridad y ánimo de aportar a generar alternativas. Gracias!
- ¿Cuáles son las principales necesidades/inconvenientes que tienen los estudiantes de tu curso/carrera/instituto? (ej: edilicias/de transporte/de apoyo académico/de apoyo económico, etc.)
- ¿Cómo crees que se pueden abordar/solucionar?.- ¿Te interesa ser parte de actividades recreativas, culturales o participativas?............¿cómo cuales?(ej: centro de estudiantes, apoyo académico a compañeros, organizar actividades):.........................................................................................
- ¿Te interesa ser parte de actividades recreativas, culturales o participativas?............¿cómo cuales?(ej: centro de estudiantes, apoyo académico a compañeros, organizar actividades)........................................
Opcional: Nombre..............................................................mail:...........................................
